Wissen erfolgreicher vermitteln
Neues Seminar führt Lehrer und Lehrende in die verborgenen Abläufe des menschlichen Gehirns: Auf Grundlage aktueller Forschungsergebnisse des Neurobiologen Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth gewinnen Interessierte Einblick in die komplexen Vorgänge des Verstehens und Lernverhaltens.
Bremen, Februar 2006. Die Bremer Unternehmensberatung orbitak GmbH & Co. KG und der renommierte Neurobiologe und Direktor des Bremer Instituts für Neurobiologie Gerhard Roth präsentieren ab Oktober 2005 ein zweitägiges Seminar für Lehrende. Praxisnah erfahren Interessierte Details neurophysiologischer Vorgänge der menschlichen Informationsaufnahme. Auf Grundlage dieser Erkenntnisse können Lehrer und Lehrende ihren Unterricht überprüfen und gegebenenfalls didaktisch optimieren. Weitere Informationen und Anmeldung unter Tel.: 0421/807758-50.
Das Seminar liefert Informationen über Verstehens- und Entscheidungsprozesse im Gehirn und deren Einflussnahme auf das Lernverhalten. Im Vordergrund stehen lernverstärkende und lernhemmende Faktoren sowie praktische Steuerungsmöglichkeiten für Lehrende. Die Inhalte können Pädagogik und Didaktik gangbar flankieren und liefern Antworten auf folgende Fragen: Wie transferiere ich Inhalte? Wie gelingt es, Wissen reliabel zu vermitteln? Wie erziele ich notwendige Aufmerksamkeit?
Zur anschaulichen Vermittlung verlegen die Trainer Anwendungsbeispiele in die Lehr- und Lernumgebung Schule. Sie nutzen die Erkenntnisse des Seminars bereits bei der Übertragung ihrer Inhalte, zum Beispiel durch Aufbau und Erhalt eines Spannungsbogens, Berücksichtigung der Aufmerksamkeitsfenster sowie bewusste Methodenwechsel, Gruppen- und Rollenspiele. Abschließend gibt der Kurs Hinweise darauf, welche Situationen Lehrer im Berufsalltag suchen und vermeiden sollten.
„Wenn Wissen vermittelt werden soll, so muss man beim Verstehen anfangen“, benennt Gerhard Roth die Lernvoraussetzung, „denn Wissen zu mehren kann nur bedeuten, an Vorwissen anzuknüpfen und anknüpfen zu wollen.“ Das Ziel der Lehre besteht heutzutage darin, Schüler in die Lage zu versetzen, sich selbst Wissen anzueignen. Somit steht nicht das eigentliche Wissen im Vordergrund, sondern die Fähigkeit der selbständigen Wissensaneignung und die Erreichbarkeit.
Über die ORBITAK GmbH & Co. KG:
Das Bremer Beratungshaus unterstützt international Unternehmen und Organisationen in den Bereichen Strategie, Prozessoptimierung, Business Marketing und Projektmanagement. Die Unternehmen der orbitak Gruppe arbeiten branchenübergreifend und weltweit. Der enge Kontakt zu Forschung und Entwicklung an der Bremer Universität, die Durchführung unabhängiger Studien und die langjährige Anwendung neurobiologischer Erkenntnisse in eigenen Trainings legt innovative Projekte in angrenzenden Fachgebieten nahe.
Über Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth:
Gerhard Roth (geb. 1942) ist seit 1976 Professor für Verhaltensphysiologie im Fachbereich Biologie/Chemie an der Universität Bremen tätig und seit 1989 Direktor des dort neu gegründeten Instituts für Hirnforschung. 1997 folgt die Berufung zum Rektor des Hanse-Wissenschaftskolleg. Roths Forschung konzentriert sich zur Zeit auf die Bereiche „Neurobiologische Grundlagen der kognitiven und emotionalen Verhaltenssteuerung bei Wirbeltieren“, „Entwicklungsneurobiologie“ sowie „Theoretische Neurobiologie und Neurophilosophie“.